????柏林時間8月11日，我校2019年歐洲教師培訓團“德國全球工業4.0”主題培訓課程圓滿結束，并舉行了結業儀式。

德國XU大學教授Martin Lockstrom博士講課中

我校教師聽課現場

????結業儀式前，德國XU大學教授Martin Lockstrom博士圍繞“主管者的工業4.0”這一主題作最后三個模塊的講授與交流。

我校教師認真聽課中

我校教師回答問題中

????Martin Lockstrom博士在第一階段德國全球工業4.0淵源、原則解讀的基礎上，引用大量的企業案例，重點圍繞工業4.0的核心技術、工業4.0的具體實施以及未來展望三個模塊進行全面解讀。Martin Lockstrom博士從信息技術、機械工程等新工科角度，通俗易懂地為參訓教師解讀了人工智能、大數據、物聯網、區塊鏈、加密貨幣、機器人、云計算、AR、預測性分析、3D打印以及智能制造等當前工業4.0的新技術。最后，Martin Lockstrom博士闡釋了德國全球工業4.0的應用對策和社會價值，指出發展工業4.0，要做好5C分析、SWOT分析、波特五力分析、PEST分析等，以及設計企業目標和行動實現的工業4.0路線所需的五個要素。

????當天下午，德國全球工業4.0專題培訓結束后，舉行了簡短、莊重的培訓結業儀式。我校工會主席張彪代表學校感謝Martin Lockstrom博士的耐心講解，他專注兩天時間為我校參訓教師帶來了內容豐富、形式新穎的專題講座，讓大家對工業4.0的了解從“聽過、不熟悉”向“熟知，能研究”轉變。同時，張彪要求全體參訓教師在深入了解德國全球工業4.0的基礎上，回國后結合各自專業及研究基礎，做好學習與研究工業4.0的轉化，進而服務教學、服務社會。

我校工會主席張彪向Martin Lockstrom博士贈送禮物

Martin Lockstrom博士為培訓團教師代表頒發結業證書

Martin Lockstrom博士為培訓團教師代表頒發結業證書

Martin Lockstrom博士為培訓團教師代表頒發結業證書

????隨后，張彪代表學校向Martin Lockstrom博士贈送紀念品。Martin Lockstrom博士為培訓團教師代表頒發結業證書，并稱贊全體參訓教師具有認真敬業的學習態度與團隊合作精神，他祝愿我校辦學水平再創新高，為社會發展培育出更多優秀的人才。

我校全體參訓教師留影

????自此，我校2019年赴歐洲教師“德國全球工業4.0”專題培訓活動順利結束，下一步將扎實完成歐洲培訓的后續工作，高質量實現“專業學習，開拓視野，轉化學習成果”的培訓目標。